Resumo

 

Temos falhado em mostrar às pessoas que elas terão bênçãos sendo bênção para outros. Nós teremos tudo de Deus, quando Deus tiver tudo de nós. Estamos preocupados com o TER e esquecemos do SER. Se estivéssemos preocupados com o SER, seríamos assíduos na Escola Bíblica e nas aulas de discipulado, pois é nela que SEREMOS melhores (necessário para a Salvação), SEREMOS mais conhecedores da Palavra de Deus e da Vontade de Deus para nossas vidas.

 

É nela que aprenderíamos a melhor maneira de orar e pedir as bênçãos a Deus.

 

É nela que buscaríamos e praticaríamos melhores dons e conheceríamos a nós e a nossos irmãos em Cristo.

 

É nela que teremos o Conhecimento necessário para vencer.

 

É só através dela que podemos permanecer em Cristo.

 

Este livro o inicia na maravilhosa arte de ensinar e aprender as Verdades Cristãs.

 

 

 

Disciplinas da Educação.. 10

Pedagogia. 10

Divisão da Pedagogia. 10

Biologia da Educação. 11

Psicologia da Educação. 11

Sociologia da Educação. 11

Didática. 11

Conceitos. 11

Divisão da Didática. 12

Componentes da Didática. 12

Ensino. 12

Sistemas de Ensino. 13

1. Ensino Individual 13

2. Ensino Por Grupos Homogêneos. 13

3. Ensino Individualizado. 14

Ensino Programado. 14

1. Ensino Programado Linear 14

2. Ensino Programado Ramificado. 14

Educação Liberadora. 15

Ensino Religioso. 15

Questionário.. 16

Ensino e Aprendizagem.. 18

Comunicação. 18

Objetivo da Igreja Local 18

Aprendendo com Jesus. 18

Aprendendo com os Apóstolos e Cristãos da Igreja Primitiva. 19

Programa para a Igreja. 19

Objetivo da Escola Bíblica. 19

O Plano de Deus Para o Crescimento da Igreja. 20

O Professor. 21

Por que o Crente Deve Ensinar 21

1. Lei do Professor. 21

Sete Regras do Bom Professor 22

Três Erros Destas Regras. 22

2. Lei do Ensino. 22

Metas com a Lei do Ensino. 23

3. Lei da Atividade. 23

O Professor Deve Levar o Aluno a Trabalhar 23

Reações do Aluno. 23

4. Lei da Comunicação. 23

5. Lei do Coração. 23

6. Lei da Motivação. 23

O Professor Deve Estimular o Pensamento. 24

Para Criar ou Despertar o Espírito de Investigação. 24

7. Lei da Preparação. 24

Como Preparar Uma Lição. 24

Vantagens de um Plano de Aula. 26

Qualidade na Apresentação da Lição. 26

Níveis de Aprendizagem.. 26

Avaliações. 26

Avaliação da Boa Pedagogia. 26

Perguntas Essenciais ao Professor e ao Aluno. 26

Sugestões ao Ensino. 27

Questionário.. 28

Métodos de Ensino.. 32

Métodos da Pedagogia. 32

1. Observação. 32

2. Experimentação ou Observação Provocada. 32

3. Análise e Síntese ou Decomposição de um Todo. 32

4. Método Comparativo. 32

5. Compreensão ou Apreensão do Sentido de Complexos Espirituais. 32

6. Método Genético. 32

7. Método Estatístico ou Diagnóstico. 32

8. Testes. 32

Métodos de Ensino. 33

Conceito. 33

Do ponto de vista pedagógico. 33

Do ponto de vista psicológico. 33

Comentários. 33

Tipos de Métodos Quanto à Forma da Aprendizagem.. 33

Tipos de Métodos Quanto à Forma do Ensino. 34

Porque Usar Métodos. 35

Fatores a Considerar na Escolha do Método. 36

Avaliação do Método. 37

Conclusão. 37

Descrição dos Métodos de Ensino. 37

1. Leitura. 38

2. Memorização. 38

3. Testes. 39

4. Contar Histórias. 39

5. Dramatização. 39

6. Pesquisas. 39

7. Entrevista. 39

8. Mesa Redonda. 39

9. Áudio Visual 39

10. Quadro Negro. 40

11. Construção e Trabalhos Manuais. 40

12. Atividades Criativas. 41

13. Grupos de Trabalho (WorkShop) 41

14. Um Aluno Ensina a Classe. 41

15. Cultos. 41

16. Ensino à Distância. 41

17. Máquinas de Ensino⁸ 42

18. Cantar Hinos e Músicas. 43

19. Excursões, Visitas, Pesquisas. 43

20. Livro Devocional ou Diário Espiritual 43

Questionário.. 44

Escola Bíblica.. 46

A História da Escola Bíblica. 46

Nos dias de Jesus. 46

Nos dias da Igreja. 46

A Escola Bíblica Moderna - Fase Atual 46

Alguns Fatos Históricos. 47

A Escola Bíblica no Brasil 47

Estratégia da Escola Bíblica. 47

1. Desenvolver a Espiritualidade dos Alunos e o Caráter Cristão. 47

2. Treinar o Cristão Para o Serviço do Mestre. 48

Táticas/Metas da Escola Bíblica. 48

A Organização e Administração da Escola Bíblica. 49

1. Organização Geral da Escola Bíblica. 49

2. Diretoria da Escola Bíblica. 50

3. O Programa de Trabalho da Escola Bíblica. 51

A Promoção e Possibilidades da Escola Bíblica. 51

Como Melhorar Sua Escola Bíblica. 51

Os Dez Requisitos da Escola Bíblica Padrão. 52

Currículo. 53

Conceito. 53

Organização do Currículo. 53

Construção do Currículo. 53

Atividades Extracurriculares. 53

Avaliação. 53

O que fazer 54

Estatística. 54

O que fazer 55

O Currículo e o Aproveitamento Escolar. 55

1. Avaliação do Aproveitamento Escolar 55

2. A Verificação do Aproveitamento Escolar 56

Características dos Alunos. 57

Questionário.. 58

Informações aos Alunos 62

Serviços de Secretaria/Tesouraria. 62

Transferência de Turno. 62

Transferência. 62

Segunda Chamada. 62

Adaptação. 62

Normas para Entrada e Saída. 62

a) Quanto à Entrada. 62

b) Quanto à Saída antecipada. 63

Regimento Interno da Escola Bíblica.. 63

Seção I - Da Constituição. 63

Seção II - Dos Direitos dos Alunos. 63

Seção III - Dos Deveres dos Alunos. 64

Seção IV - Das Proibições. 64

Regime Escolar. 65

Freqüência. 65

Dispensa da Freqüência às Aulas. 66

Avaliação. 66

1. Alunos com Participação. 66

2. Alunos com Conclusão. 66

Observações: 66

Composição das Notas. 67

Média anual 67

Recuperação Final 67

1. Marketing - Administração do Dpto Educacional. 70

Quem Faz. 70

Propósito. 70

Anexo 1 71

Setores e Departamentos abrangidos pelo SEI. 71

2. Marketing - Conceitos 72

3. Setores do Marketing.. 73

4. Gerência de Ensino.. 75

4.1. Plus. 75

4.2. A Marca. 76

4.3. Logotipo. 77

4.4. A Imagem.. 77

4.5. Merchadising. 78

4.6. Previsão do Número de Alunos, Salas e Departamentos. 78

5. Pesquisa e Análise Educacional. 79

5.1. Etapas da Pesquisa. 79

5.2. Questionário. 80

5.3. Etapas na Elaboração do Questionário. 80

5.4. Conclusão. 80

5.5. Questionário (um exemplo) 81

6. Propaganda.. 84

6.1. Conceito. 84

6.2. Não é o mesmo que Publicidade. 84

6.3. Brain. 84

6.4. Mídia. 85

6.5. Verba. 85

6.6. Tipo de Propaganda. 85

6.6.1. Institucional - Educativa. 85

6.6.2. Promocional - Agressiva. 86

6.7. Conclusão. 86

7. Passos para a Criação de Plano de Marketing.. 87

A - ALUNOS. 87

B - CONCORRÊNCIA.. 88

C - PROPAGANDA.. 88

8. Outras Idéias 89

Exemplos de Marketing para a Escola Bíblica. 89

Bibliografia. 90